为迎接教育部对我校的审核评估，初等教育系近日开展了系列活动，包括教师教学座谈、听评课、学生座谈等，其中听评课达到30多人次。本轮系列活动中，系内所有教师热情参与，认真准备公开课，积极听评其他同仁的课，对小学教育专业的课程与教学提出了一些有价值的建设性意见；学生在座谈过程中踊跃发言，以主人翁的态度对待相关活动。本轮活动让师生更好地认识了审核评估，更好地认识了本专业的课程与教学，收到了良好的效果。